一、學(xué)校交通情況

1.地理位置

學(xué)校坐落于康涅狄格州西北部的鄉(xiāng)村地區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，占地827英畝，有樹林、田地和農(nóng)田。 這意味著校園周邊的公共交通設(shè)施（如公交車、地鐵）可能相對有限。

2.交通便利性

霍奇基斯中學(xué)位于康涅狄格州萊克維爾鎮(zhèn)，距離紐約市約2小時車程，距離波士頓約3小時車程，距離布拉德利國際機場（Bradley Airport）約96公里，這是離學(xué)校最近的主要商業(yè)機場。從該機場駕車至學(xué)校大約需要1小時至1.5小時，是接送學(xué)生和家庭訪問最常用的機場。學(xué)校周邊交通便利，交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，便于學(xué)生和家長前往。學(xué)生和家長的主要交通方式通常是私人車輛、出租車、預(yù)約的 shuttle 服務(wù)或?qū)W校安排的交通。

3.校內(nèi)交通與停車規(guī)定

學(xué)校設(shè)有專門的停車場，但僅限教職工使用，家長和學(xué)生不得在校園內(nèi)停車。學(xué)校周邊道路在學(xué)生上下學(xué)高峰期可能會出現(xiàn)擁堵，因此建議學(xué)生盡量乘坐校車以緩解交通壓力。此外，學(xué)校設(shè)有指定的自行車停放區(qū)域，學(xué)生需遵守相關(guān)交通規(guī)則。校園內(nèi)部主要以步行主。學(xué)校面積較大，但主要教學(xué)設(shè)施、宿舍和活動區(qū)域相對集中，步行即可滿足日常需求。

4.交通政策與安全

學(xué)校強調(diào)學(xué)生和家長需遵守交通規(guī)則，確保校園安全。例如，學(xué)生需通過指定的過街通道過馬路，避免在非指定區(qū)域停留或行走。學(xué)校還鼓勵家長和學(xué)生遵守交通規(guī)則，以確保安全。

5.周邊交通環(huán)境

學(xué)校周邊交通便利，但周邊道路可能存在交通擁堵，尤其是在學(xué)生上下學(xué)高峰期。學(xué)校建議家長和學(xué)生盡量選擇公共交通或校車以減少交通壓力。

二、學(xué)校安全情況

1.安全與安保措施

霍奇基斯中學(xué)設(shè)有專門的校園安全和安保部門，負責協(xié)調(diào)應(yīng)急響應(yīng)和安全協(xié)議，包括管理警報和門禁系統(tǒng)，校園安全與保衛(wèi)部提供全年全天候服務(wù)。學(xué)校與Rave Mobile Safety合作開發(fā)了大規(guī)模通知和警報系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠向擁有 Hotchkiss 網(wǎng)絡(luò)賬戶的人員發(fā)送電子郵件、短信和語音（電話）消息。Hotchkiss 的家長和訪客可以選擇加入以接收僅限短信（SMS）的緊急警報。此外，學(xué)校還設(shè)有監(jiān)控攝像頭、消防演習(xí)和預(yù)防犯罪等措施，以確保校園安全。

2.學(xué)生安全教育

學(xué)校強調(diào)對學(xué)生進行安全教育，包括健康決策、性健康、健康關(guān)系以及如何識別和應(yīng)對性侵犯等內(nèi)容。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與討論，以培養(yǎng)安全意識和尊重他人。

3.宿舍安全

霍奇基斯中學(xué)的宿舍管理嚴格，所有宿舍每7天、每天24小時上鎖，學(xué)生需刷學(xué)生證才能進入。宿舍內(nèi)設(shè)有先進的氣流系統(tǒng)和溫度控制，確保學(xué)生安全和舒適。

4.緊急情況處理

學(xué)校制定了詳細的緊急情況處理流程，包括火災(zāi)、鎖門和龍卷風演習(xí)等。學(xué)生和教職員工熟悉這些流程，并在緊急情況下迅速響應(yīng)。

5.安全政策與紀律

學(xué)校對學(xué)生的重大違法行為（如暴力、性騷擾、酒精和毒品使用等）有明確的紀律規(guī)定，并采取適當?shù)募o律措施，以維護校園安全和秩序。

6.校園服務(wù)包括

電子門鎖通行權(quán)限管理與調(diào)度；校園鑰匙/門禁卡；房間門鎖與開門服務(wù)；車輛開鎖；車輛應(yīng)急啟動；學(xué)生接送服務(wù)；活動停車與安保；野生動物協(xié)助與動物控制；學(xué)校活動的車輛調(diào)度；承包商、訪客和快遞登記；校園巡查；校內(nèi)鎖匠服務(wù)。

三、學(xué)校伙食情況

1.可持續(xù)與本地采購

霍奇基斯中學(xué)高度重視可持續(xù)發(fā)展和本地采購，與當?shù)剞r(nóng)場和公司合作，采購采用可持續(xù)和有機方法種植的農(nóng)產(chǎn)品。例如，學(xué)校與當?shù)刭M爾菲爾德農(nóng)場合作，提供新鮮蔬菜和肉類，確保食材的新鮮和原汁原味。學(xué)校還通過“從農(nóng)場到餐桌”的實踐，讓學(xué)生了解食物、社區(qū)與環(huán)境之間的關(guān)系。

2.食材質(zhì)量與健康

學(xué)校食堂注重食材的健康和安全，不使用反式脂肪和轉(zhuǎn)基因生物，提供100%天然和安全的產(chǎn)品。學(xué)校廚房從零開始制作高湯和沙拉醬，避免使用化學(xué)添加劑和味精。

3.餐飲設(shè)施與服務(wù)

霍奇基斯學(xué)校的餐飲中心（Dining Commons）是校園的重要組成部分，提供豐富的餐飲和社交空間。學(xué)校計劃在2025年夏季完成餐飲中心的擴建和翻新，以提升服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生體驗。此外，學(xué)校食堂提供早餐和午餐服務(wù)，滿足學(xué)生全天的飲食需求。

4.餐廳營業(yè)時間

周一至周五：早餐（7-9 a.m.）；午餐（11:30 a.m.-2 p.m.；周三/周六：11:30 a.m.-1:30 p.m.）；晚餐（5-7:30 p.m.）

星期日：早午餐（9:30 a.m.-12:30 p.m.）；晚餐（5-7 p.m.）

小吃店營業(yè)時間：周一至周六（9-11:30 a.m.；1-10 p.m.；周六至晚上 11 點）；星期日：（1-10 p.m.）

5.教育與實踐

學(xué)校通過農(nóng)場勞動和教育項目，如黃 farmhouse 教育中心的家禽養(yǎng)殖工作坊，推廣本地食品生產(chǎn)，鼓勵學(xué)生參與可持續(xù)農(nóng)業(yè)和環(huán)保實踐。

四、學(xué)校課程

（一）課程設(shè)置

作為康涅狄格州頂級的大學(xué)預(yù)備制寄宿中學(xué)，我們七大系部開設(shè)200余門課程，以小班教學(xué)模式提供大多數(shù)學(xué)生直至大學(xué)階段才能接觸到的學(xué)術(shù)廣度與深度。在富有洞見力的教師引導(dǎo)下，無論是探討環(huán)境問題、研究全球趨勢還是解析文學(xué)經(jīng)典，霍奇基斯學(xué)子都能在智力突破中與同窗締結(jié)深厚情誼。

1.我們的七大核心學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成全面教育體系

古典與現(xiàn)代語言、英語語言文學(xué)、人類發(fā)展學(xué)、人文與社會科學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)、自然科學(xué)、視覺與表演藝術(shù)。每個學(xué)科領(lǐng)域均設(shè)有系統(tǒng)化課程體系，確保每位學(xué)生都能獲得學(xué)科精熟能力。從傳統(tǒng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)到個人表達與創(chuàng)造力培養(yǎng)，我們的教育注重塑造完整人格。霍奇基斯學(xué)子將培養(yǎng)出清晰的思辨能力、自信流暢的表達能力以及藝術(shù)審美感知力。畢業(yè)生在深刻認知自我與全球社會責任的基礎(chǔ)上，秉持公共服務(wù)精神與環(huán)境守護理念走向未來。

2.各學(xué)年示范課程設(shè)置

·預(yù)備學(xué)年

預(yù)備年級學(xué)生通常需修讀以下六學(xué)分課程，其中可包含：人文課程（三學(xué)分）- 可選修英語預(yù)備人文課程、歷史預(yù)備人文課程（歷史、哲學(xué)與宗教）、藝術(shù)預(yù)備人文課程；一門古典或現(xiàn)代語言（一學(xué)分）；數(shù)學(xué)（一學(xué)分）；科學(xué)預(yù)備核心課程（一學(xué)分）；人類發(fā)展預(yù)備研討會（每周一次，無學(xué)分課程）。

·低中級學(xué)年

低中級學(xué)生通常需修讀以下六學(xué)分課程，其中可包含：人文課程（三學(xué)分）- 可選修低中級英語人文課程、低中級歷史人文課程、低中級哲學(xué)與宗教人文課程、低中級藝術(shù)人文課程；一門古典或現(xiàn)代語言（一學(xué)分）；數(shù)學(xué)（一學(xué)分）；科學(xué)課程（一學(xué)分）；人類發(fā)展250課程（無學(xué)分課程）。

·高中級學(xué)年

高中級學(xué)生通常每學(xué)期修讀五學(xué)分課程。示范性課程安排：英語文學(xué)與寫作；歷史：美國歷史；語言：西班牙語；數(shù)學(xué)：微積分預(yù)備AB；科學(xué)：化學(xué)

·畢業(yè)學(xué)年

高年級學(xué)生通常每學(xué)期修讀五學(xué)分課程。示范性課程安排：英語：榮譽高級英語；歷史：最高法院研究；語言：第五年級西班牙語；數(shù)學(xué)：微積分AB；科學(xué)：環(huán)境科學(xué)。

3.課堂外學(xué)習(xí)

真正的成長往往發(fā)生在課堂之外。霍奇基斯通過精心設(shè)計的特色項目，實現(xiàn)真實場景中的全景式體驗學(xué)習(xí)：

4.學(xué)術(shù)要求

學(xué)生需精心規(guī)劃學(xué)業(yè)方案，以確保既符合霍奇基斯畢業(yè)要求，又能完成與其興趣特長相輔相成的挑戰(zhàn)性課程體系。

·學(xué)歷證書要求：4年英語課程；完成包含幾何在內(nèi)的第三級或同等水平數(shù)學(xué)課程；2年實驗科學(xué)課程；人文與社會科學(xué)：預(yù)備人文課程、低中級人文課程；完成霍奇基斯提供的古典或現(xiàn)代外語第三級課程（根據(jù)分班測試確定）；視覺與表演藝術(shù)：預(yù)備及低中級人文課程（含舞蹈、戲劇、音樂、攝影或工作室藝術(shù)）；人類發(fā)展課程。

·古典學(xué)文憑要求：學(xué)生完成四年拉丁語及兩年希臘語課程后可獲得古典學(xué)文憑。

5.人文課程

人文課程項目——面向預(yù)備年級和低中級學(xué)生的必修跨學(xué)科課程體系——通過文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)與宗教研究，引導(dǎo)學(xué)生深入探討這些核心命題。作為霍奇基斯悠久的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，人文課程項目致力于淬煉學(xué)生的批判性思維、研究能力與創(chuàng)造性表達能力。這些能力不僅助力學(xué)生在藝術(shù)、英語、歷史、哲學(xué)與宗教等高級選修課中追尋學(xué)術(shù)熱情，更使他們能以創(chuàng)新思維應(yīng)對當今世界的現(xiàn)實議題。在人文課程中，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者：他們探索提出與回應(yīng)根本性命題的多元路徑，并逐步形成自己的獨到見解與解答方案。

6.學(xué)術(shù)部門

各學(xué)術(shù)部門提供的課程既夯實專業(yè)基礎(chǔ)，又激發(fā)批判性與創(chuàng)造性思維。我們通過均衡的教育體系，讓學(xué)生在深耕專業(yè)領(lǐng)域的同時拓展多元學(xué)科視野。所有院系均采用實踐性教學(xué)模式，并輔以豐富的課外活動、跨文化交流和體驗式學(xué)習(xí)機會。這種復(fù)合式培養(yǎng)體系旨在塑造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)者，使其具備在全球環(huán)境中蓬勃發(fā)展的能力——這正是我們作為大學(xué)預(yù)備中學(xué)的終極教育目標。

探索我們多元化的學(xué)術(shù)院系：從語言與表演藝術(shù)到數(shù)學(xué)與科學(xué)，我們的教育體系持續(xù)挑戰(zhàn)學(xué)生拓展認知邊界。

（二）大學(xué)咨詢

大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)辦公室致力于幫助學(xué)生掌握畢業(yè)去向的主導(dǎo)權(quán)，通過提供卓越的全方位支持、最新資源和大學(xué)招生領(lǐng)域的專業(yè)指導(dǎo)，我們引導(dǎo)學(xué)子綜合考慮霍奇基斯畢業(yè)后的多元發(fā)展路徑，指導(dǎo)他們完成展現(xiàn)個人信念與才華的大學(xué)申請，最終選擇最適合自身發(fā)展的成長道路。

大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)辦公室在大學(xué)申請過程中發(fā)揮著重要的輔助作用，幫助學(xué)生合理規(guī)劃時間并保持申請進度的條理性。但需要明確的是：探索畢業(yè)發(fā)展選項、遵守申請截止日期及規(guī)劃個人未來，最終責任主體仍在于學(xué)生本人。

1.大學(xué)申請流程時間軸

①高中級學(xué)年秋季：

·參加十月多個晚間舉行的"迷你大學(xué)博覽會"，學(xué)期中還可與到訪霍奇基斯的大學(xué)招生代表會面；

·所有學(xué)生建議參加十月的PSAT考試。

②高中級學(xué)年春季：

·一月分配專屬升學(xué)顧問，建議在該學(xué)期進行三至四次一對一咨詢；

·一月中旬舉辦高中級大學(xué)論壇，介紹申請核心事項，邀請家長參與并匯聚多所高校招生代表；

·四月中旬舉辦春季大學(xué)博覽會，約有75所以上院校參與；

·五月開展通用申請系統(tǒng)指導(dǎo)、文書寫作研討會及教師推薦信辦理，并提供暑期任務(wù)清單確保畢業(yè)學(xué)年開始前完成申請準備。

③畢業(yè)學(xué)年秋季：

·持續(xù)與升學(xué)顧問定期會面以跟進進度，共同制定合理的選校名單；

·早申（ED/EA）通常于11月截止，常規(guī)申請（RD）一般于1月初截止。

2.標準化考試安排

霍奇基斯中學(xué)全年在特定時間提供SAT與ACT校內(nèi)考點。我們鼓勵學(xué)生參加SAT或ACT考試，并與升學(xué)顧問共同制定個性化考試計劃。

學(xué)校在高中級學(xué)年的冬季和春季提供SAT/ACT備考輔導(dǎo)。

①在線資源

·My College QuickStart：面向所有參加過PSAT的學(xué)生開放

·可汗學(xué)院：為擁有大學(xué)理事會賬戶的學(xué)生提供免費SAT在線備考資源

·Method Learning：提供SAT/ACT自主備考課程，包含視頻音頻教程、模擬測驗和全真測試（通過學(xué)生門戶網(wǎng)站"重要信息"欄目登錄）

·對于需要定向輔導(dǎo)的學(xué)生，學(xué)校與外部考試機構(gòu)合作（SAT高端備考/ACT巔峰培訓(xùn)），在高中級學(xué)年春季為有興趣的學(xué)生提供限定課時的培訓(xùn)。

②通用考試時間軸

·九月：畢業(yè)年級可參加ACT；高中級可參加九月或十月ACT（不可兼報）

·十月：畢業(yè)年級可參加SAT/ACT；高中級參加PSAT，可參加十月或十一月SAT（不可兼報）；未參加九月ACT者可報十月ACT

·十一月：畢業(yè)年級參加SAT；未參加十月SAT的高中級可參加十一月SAT

·十二月：畢業(yè)年級可參加SAT；高中級不可參加十二月SAT

·四月：高中級可參加ACT

·五月：舉行AP考試；高中級可參加SAT

·六月：高中級可參加SAT和/或ACT

（三）SAT 和 ACT 考試成績

平均SAT：1450（Math：730|Verbal：720）

平均ACT：32（Math：31|Reading：33|English：33|Science：32）

五、學(xué)校介紹

霍奇基斯中學(xué)創(chuàng)校于1891年，位于康涅狄格州的萊克威爾市。霍奇斯基中學(xué)在其一百多年的歷史中一直保持著優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。學(xué)校的教育理念是培養(yǎng)終身的學(xué)習(xí)者、富有社會責任感的公民和正直誠實的品質(zhì)。在這樣教育的理念下，校園之中充滿了相互信任、相互尊重的氛圍。來自美國各州和世界33個國家的學(xué)生使得這所學(xué)校成為一個雖小卻非常多樣化的社區(qū)。

（一）住宿生活

1.寄宿生活體系：

? 96%學(xué)生入住校內(nèi)宿舍

? 全體學(xué)生（含走讀生）均分配專屬房間

我們的13棟宿舍樓為學(xué)生提供舒適的生活空間，讓所有學(xué)生都能找到歸屬感。即使擁有專屬房間的走讀生，也可在此休息、學(xué)習(xí)、聯(lián)誼交友，體驗寄宿制校園生活。每棟宿舍配備駐院教師，以及經(jīng)培訓(xùn)擔任宿舍領(lǐng)袖的舍監(jiān)生——這些高年級學(xué)生負責關(guān)照同儕并共建安全尊重的社區(qū)環(huán)境。宿舍按年級劃分：預(yù)備生與低中級同住，高中級與畢業(yè)年級共樓。

宿舍規(guī)模從6間至65間不等，均設(shè)有多功能客廳供休閑與聚會使用。所有房間配備無線網(wǎng)絡(luò)，并為每位入住者提供五斗柜、床鋪、書桌、座椅、臺燈、電話、垃圾桶及回收箱。雖以單人間為主，但多數(shù)學(xué)生至少有一學(xué)年需與室友同住；事實上，我們建議新生主動選擇室友，以拓展社交圈并在新環(huán)境中培養(yǎng)團隊精神。所有宿舍實行7×24小時門禁管理，學(xué)生通過持學(xué)生卡貼近門禁傳感器即可進入。

（二）社團分類

有些學(xué)生深知自身優(yōu)勢，有些渴望發(fā)掘潛能，而每個人都能在此嘗試新領(lǐng)域。校園內(nèi)擁有超過80個學(xué)生社團、親和團體、出版物、社區(qū)服務(wù)組織及表演團體——這意味著學(xué)生擁有80多個機會追尋熱愛、點燃新興趣。霍奇科斯學(xué)生社團與活動精選：

1.親和團體、文化與國際社團：

2.藝術(shù)、舞蹈與音樂團體：

3.社區(qū)服務(wù)組織：

4.特殊興趣社團：國際象棋社、投資理財社、編織社、戶外探險社。

5.政治與社會意識團體：藍襪女權(quán)社、霍奇科斯政治聯(lián)盟、學(xué)生環(huán)保行動組(SEA)。

6.出版物與媒體：

7.校園精神與學(xué)校服務(wù)：藍白精神協(xié)會、師生聯(lián)席委員會。

8.學(xué)術(shù)、數(shù)學(xué)與科學(xué)社團：

（三）課外活動

每日課程結(jié)束后，所有霍奇基斯學(xué)生都需參加一項有組織的運動或活動，稱為"co-curricular"（課外活動）。課外活動不同于社團或?qū)W生組織，它讓學(xué)生沉浸于結(jié)構(gòu)化的團隊活動——無論是體育運動、參演校園戲劇，還是在費爾菲爾德農(nóng)場動手實踐。每日固定投入的模式使學(xué)生能更深入地探索自己選擇的興趣領(lǐng)域。預(yù)科生（九年級學(xué)生）在校期間必須至少參加兩個季度的團隊活動。以下是按季節(jié)劃分的課外活動項目：

1.秋季

2.冬季

3.春季

（四）旅行項目

霍奇基斯的教育機會遠不止于校園。每年有近四分之一的學(xué)生參與各類旅行項目：

·霍奇基斯教師主導(dǎo)8-10個"霍奇基斯看世界"項目，幫助學(xué)生在萊克維爾本土無法實現(xiàn)的環(huán)境中磨練技能、深度學(xué)習(xí)。這些國內(nèi)外研學(xué)之旅（無論在美國境內(nèi)還是其他國家）都深深扎根于霍奇基斯的學(xué)術(shù)與課外課程體系

·作為圓方組織成員，學(xué)生可參加年度國際會議，并前往39個國家160所圓方成員學(xué)校交流（包括澳大利亞、哥倫比亞、德國、秘魯和南非等地）

·學(xué)生可選擇在海外高中（School Year Abroad）的法國、意大利或西班牙校區(qū)完成一學(xué)期或整學(xué)年學(xué)習(xí)

·還可選擇在巴哈馬的島嶼學(xué)校、科羅拉多落基山的高山學(xué)院（HMI）或緬因海岸的奇文基學(xué)校（Chewonki）進行學(xué)期制項

六、學(xué)校特色

（一）藝術(shù)

1.工作室藝術(shù)計劃

我們的藝術(shù)工作室課程通過理念培育和媒體技術(shù)能力的提升，歡迎并強調(diào)創(chuàng)新、激情與自我表達。我們致力于將藝術(shù)史研究與工作室藝術(shù)實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)冒險精神、在圖像和物件創(chuàng)作過程中發(fā)揮創(chuàng)造性，是我們課程的核心要義。個人與集體評鑒是反思創(chuàng)作過程、界定并完善個人藝術(shù)視野的重要組成部分。通過以學(xué)習(xí)者為中心的課程體系，學(xué)生能夠培養(yǎng)具有個人意義的理念與技能，進而追尋屬于自己的藝術(shù)愿景。

2.劇院

戲劇課程致力于培養(yǎng)學(xué)生將戲劇作為文學(xué)與表演藝術(shù)的理解力。學(xué)術(shù)課程涵蓋戲劇全方位領(lǐng)域，包括表演、戲劇制作（從布景設(shè)計、燈光到化妝）、導(dǎo)演、戲劇史、公眾演講、劇本創(chuàng)作及故事講述。所有學(xué)生均可參與霍奇奇斯戲劇協(xié)會（HDA）制作的戲劇作品，這是備受青睞的課外活動。修讀戲劇課程的學(xué)生每年呈現(xiàn)多部工作室工作坊劇目，并在HDA支持下公開上演兩部大型話劇和一部音樂劇。

3.音樂

音樂課程為霍奇基斯積極多元的學(xué)生群體提供一流的設(shè)施與多樣化的課程選擇，滿足不同興趣層次和參與度的需求。音樂文獻、理論與表演課程體現(xiàn)了音樂系服務(wù)全體學(xué)生的承諾——無論學(xué)生具備何種音樂知識、天賦或經(jīng)驗。選修表演課程的學(xué)生享有獨特的一對一教學(xué)機會，由卓越的專業(yè)音樂教師團隊進行指導(dǎo)。學(xué)生還可通過加入霍奇基斯合唱團、霍奇基斯管弦樂團或爵士樂團"右腦邏輯"等學(xué)生樂團，在集體環(huán)境中展現(xiàn)音樂才華。

全年我們不僅鼓勵學(xué)生參與表演，更通過組織師生演奏會、校外音樂會及特邀藝術(shù)家系列音樂會，引導(dǎo)學(xué)生體驗多元音樂盛宴。私人音樂指導(dǎo)可作為學(xué)分課程免費修讀，也可選擇付費的非學(xué)分私人課程。參加聲樂或器樂合奏團（如霍奇基斯合唱團）的學(xué)生可獲得完整學(xué)分。特邀藝術(shù)家定期來訪校園，開展大師班、工作坊及專場音樂會。

4.攝影、電影與相關(guān)媒體

霍奇基斯攝影、電影與相關(guān)媒體項目已創(chuàng)立四十余載。該項目通過模擬與數(shù)字膠片及攝影媒介，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握多種專業(yè)技術(shù)。學(xué)生作品定期在校園各處及當?shù)刂囆g(shù)展覽中展出。霍奇基斯電影俱樂部每年春季還會主辦霍奇基斯電影節(jié)。

5.舞蹈

專注而投入的舞蹈學(xué)生將有機會將技巧提升至表演水準，并可參與原創(chuàng)作品編舞。無論學(xué)生從爵士舞、現(xiàn)代舞還是芭蕾舞起步，都將在主樓舞蹈工作室中接受訓(xùn)練有素的專業(yè)舞蹈教師指導(dǎo)。對于從零基礎(chǔ)到經(jīng)驗豐富的所有學(xué)生，本課程的教學(xué)核心始終圍繞舞蹈技藝、技巧與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

6.設(shè)施

·特里梅因藝術(shù)畫廊：是位于霍奇基斯主教學(xué)樓內(nèi)的高規(guī)格展覽空間。秉承以教育為核心的使命，畫廊每年舉辦五場主題展覽。特邀藝術(shù)家不僅出席開幕酒會，還會舉辦畫廊講座并客座教學(xué)，讓學(xué)生有機會與成就卓越的職業(yè)藝術(shù)家直接交流。所有展覽均免費向公眾開放。歡迎通過Instagram與Facebook關(guān)注畫廊動態(tài)。

·埃斯特·伊斯曼音樂中心：于2005年落成，是霍奇基斯校園生活的核心場所。該中心設(shè)有專用教室與練習(xí)設(shè)施，并吸引全球頂尖音樂家到訪。特邀藝術(shù)家常在此舉辦大師班，并與學(xué)生在擁有7,400平方英尺共715個座位的凱瑟琳·M·埃爾弗斯音樂廳（Katherine M. Elfers Hall）同臺演出。除音樂演出外，該中心與音樂廳還在學(xué)年期間承辦全校集會及"夏季之門"系列音樂會。音樂設(shè)施數(shù)據(jù)一覽：12間獨立練習(xí)室、8間教學(xué)工作室、音樂系配備22架鋼琴、17位專職音樂教師。

（二）體育

在霍奇基斯中學(xué)，體育運動是我們身份認同與校園精神的重要基石。我們?yōu)?quot;山貓隊"（Bearcats）及其屢獲殊榮的運動技藝深感自豪。更重要的是，作為康涅狄格州的私立高中，我們引以為傲的是擁有一個注重堅持不懈、團隊精神與個人誠信的體育社群。

我校全面的體育項目全年開展，為學(xué)生提供與隊友共同參與、共同成長的機會。高達94%的學(xué)生參與團隊運動，體育真正融入了霍奇基斯的教育體驗。你會看到學(xué)生在賽場上相互加油助威，在休賽期參加校內(nèi)聯(lián)賽，不斷突破自我極限的精彩場景

1.體育團隊

2.體育設(shè)施

霍奇基斯中學(xué)的體育設(shè)施旨在培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度，助力終身健身習(xí)慣的養(yǎng)成。我們始終將學(xué)生、教職員工的身心健康置于首位。通過為學(xué)生提供的各類校際競賽與俱樂部項目，以及為教職員工開展的健康計劃，校內(nèi)所有室內(nèi)外設(shè)施均向全校開放。

建于2002年、占地22萬平方英尺的小福雷斯特·E·馬爾斯體育中心（昵稱"MAC"）常年充滿活力，不僅在學(xué)年期間，整個夏季也熱鬧非凡。全校師生在此進行游泳、水球、籃球、壁球、冰球、室內(nèi)網(wǎng)球等運動，或在室內(nèi)跑道鍛煉，或使用錢德勒健身中心保持體魄。這些頂級設(shè)施包括：

·4,000平方英尺綜合運動館，配備多功能比賽場地和雙車道1/11英里架空室內(nèi)健身跑道，內(nèi)設(shè)棒球隊與壘球隊專用擊球籠

·游泳館——10條賽道的希克森游泳池，配獨立跳水池

·兩座冰球場：托馬斯·施密特標準冰球場（NHL規(guī)格）與安德魯·K·德懷爾/馬丁·德懷爾三世奧運規(guī)格冰場

·威廉·C·福爾硬木地板籃球館

·摔跤訓(xùn)練館

·約瑟夫·庫爾曼國際標準壁球場（8個專業(yè)場地）

·威廉與瑪莎·福特室內(nèi)網(wǎng)球場（3個室內(nèi)場地）

·小約翰·R·錢德勒健身中心

·運動理療室

·更衣室與淋浴設(shè)施

霍奇基斯中學(xué) 排名：QS排名第0名，US NEWS排名第0名

• QS 排名

• U.S. NEW排名

• 1.麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology
• 2.哈佛大學(xué) Harvard University
• 3.斯坦福大學(xué) Stanford University
• 4.加州理工學(xué)院 California Institute of Technology
• 5.賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania
• 6.加州大學(xué)伯克利分校 University of California-Berkeley
• 7.康奈爾大學(xué) Cornell University
• 8.普林斯頓大學(xué) Princeton University
• 9.芝加哥大學(xué) University of Chicago
• 10.耶魯大學(xué) Yale University

• 1.普林斯頓大學(xué) Princeton University
• 2.麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology
• 3.哈佛大學(xué) Harvard University
• 4.斯坦福大學(xué) Stanford University
• 5.耶魯大學(xué) Yale University
• 6.杜克大學(xué) Duke University
• 7.約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University
• 8.西北大學(xué) Northwestern University
• 9.加州理工學(xué)院 California Institute of Technology
• 10.賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania